为进一步提高专业人才培养方案制订的科学性和指导性，全面提升人才培养质量，7月23日上午，物理学专业在理科楼A205召开研讨会，讨论修订物理学(师范)专业人才培养方案。物理与电子工程学院副院长岳现房、学术副院长翟倩倩参与了本次研讨，会议由物理科学系主任赵建华主持。

本次研讨首先总结了物理学专业在刚刚结束的第十二届山东省师范类高校学生从业技能大赛和2024年山东省大学生物理实验大赛物理实验讲课比赛中所取得的优异成绩。一致认为，成绩的取得离不开学生的认真积极准备，也离不开包括指导老师在内的所有老师的辛勤指导，更离不开学院领导的高度重视和大力支持。整个备赛的做法为课程教学改革及人才培养方案的修订提供了宝贵的经验参考。随后，物理学专业教师从培养目标、毕业要求、课程体系构建、实践环节设置、教学进程安排等方面，对人才培养方案修订进行了详细讨论，并对部分专业课程的课时设置、教学组织方式等进行了调整。

岳现房最后强调，专业人才培养方案是专业教学组织和运行的重要依据，是落实立德树人根本任务、体现“五育”并举、培养高素质应用型人才的总体方案。全院教师必须高度重视，要在总结2022版专业培养方案实施成效的基础上，对照国家专业标准，结合教育部师范专业认证持续改进及2025年教育教学评估的要求，切实加强调研论证、改进完善，高质量完成2024版人才培养方案的修订工作。

（撰稿：赵建华      摄影：刘文      审核：岳现房      责编：孟凡华）