为了帮助2024级新生们塑造积极向上的人格品质，引导新生树立相互理解、彼此信任、善于协作、勇于挑战的团队精神，增强认同感、归宿感和集体荣誉感，以积极的心态投入到新阶段的大学生活。9月20日，物理与电子工程学院心理中心开展室外心理素质扩展活动，本次活动旨在将体育与心育相融合，以运动为依托，以感悟为目的，在游戏中释放，在欢乐中体会，在分享中成长。

重走长征路，发扬长征精神

为了使新生们熟络起来，亲身体验红军长征的艰辛，培养爱国情怀和坚韧不拔的品质，学院心理中心开展“重走长征路”的游戏。游戏期间，同学们积极参与，将“长征路线图”拉平，通过调整画布的高低倾斜幅度，推动网球沿着红军长征路线前进。从江西瑞金出发，突破层层关卡，最后抵达陕西延安。

通过这一游戏，同学们不仅了解了红军长征的历史背景，还亲身体验了长征途中的艰辛与困苦，增强了同学们的爱国情怀和民族自豪感，激发了为祖国繁荣富强而奋斗的决心。同时，也学会了团结合作、互帮互助的精神。在游戏过程中，同学们展现了积极向上的精神风貌，令人欣慰。

摸石过河，绝地求生

为了锻炼团队成员的灵敏度，提高身体协调性和团队默契程度，增强团队协作意识，增进同学之间的感情。学院心理中心组织“摸石过河”的游戏。游戏期间，同学们从起点出发，依次将石头踩在脚下交替向前行进，到达终点时与第二名同学击掌接力，同学们相互鼓励打气，直到最后一名同学挑战完成。

通过这一个游戏，调动了同学们的竞争意识和PK激情，对同学们的手眼协调、身体平衡控制能力等具有良好的促进作用。同时，增强了同学们的凝聚力和团队精神，为了共同的目标和努力，建立起信任和合作关系，齐心协力，共同面对挑战。

一圈到低，玩转呼啦圈

为了考验同学们的身体协调能力，加强同学之间的信任和支持，增强团队沟通和协作能力，提升团队向心力。学院心理中心组织“一圈到底”的游戏。游戏期间，同学们手拉手站成一圈，在不松开手的情况下，靠身体蠕动逐一穿过呼啦圈，同学们互帮互助，沟通协作，最后完成挑战。

通过这一游戏，锻炼了学生们的身体协作能力，提升了同学们的沟通能力，增强了团队凝聚力，加强同学之间的关系。同时，激发同学们的创新精神，发挥想象力，寻求更高效的方法来完成任务，增进同学们的相互信任和了解。

竞速毛毛虫，你我指定行

为了考验团队的配合性和协调性，增加彼此的默契，提高团队合作能力，增强团队的凝聚力。学院心理中心组织开展“竞速毛毛虫”的游戏。游戏期间，同学们坐骑在充气毛毛虫上，全神贯注，发号令后冲向重点，同学们保持步伐一致，共同合作完成挑战。

通过这一游戏，增强同学们团队协作与配合意识，认识到团队之间相互鼓励和支持的重要性，培养同学们不放弃不抛弃团队成员的高尚品德。同时，争分夺秒，认识到时间的重要性，良好友善的进行团队沟通，寻求高效的方法。

团结你我他，森林保护靠大家

为了培养学生们的统筹协作能力，培养团队快速学习能力，让同学们认识到成员融入团体的重要性，我院心理中心组织开展“不倒森林”游戏。游戏期间，同学们手拿森林杆围成一圈，全神贯注，哨声一响开始转圈，同学们绷紧每一根神经，丝毫不放松，保持“森林不倒”，最后获得胜利。

通过这一个游戏，锻炼了同学们的团队协作能力和专注度，使同学们在日后的生活中能够自我挑战，提高心理素质，战胜恐惧。最重要的是学会规范自我行为同社会、集体利益的关系，建立团队成员之间信任的基础，认识到协作配合的重要性。

同心击鼓，火热人心

为了加强学生们的团队意识，提高自身在团队的认知性，增强团队发展。我院心理中心组织开展“同心击鼓”的游戏。游戏期间，同学们手握绳端的拉环，奋力颠起小球，并保持小球不落地，经过多次失败，同学们互相鼓励，最后创造奇迹。

通过这一个游戏，同学们感受了团队发展的4个阶段，形成期，动荡期，规范期和高效期，并清楚的了解到每个成员在团队发展的各个阶段需要怎么做。当团队处在低迷期，同学们更懂得了互相鼓励，互相包容的重要性，也懂得了合理分工与细化才能成就高效运转的团队。

本次2024级新生军训期间心理素质拓展活动，给我院同学们提供了一次表达情绪、融入集体的机会，同学们热情洋溢的笑容和积极向上的精神面貌，展示了物理学院学子的乐观、豁达和自强不息。在活动上，同学们分享快乐、释放压力，同时进行了有效的情绪管理，帮助新同学们更好地适应校园生活，增强班级归属感，以一种良好的心理状态来面对丰富多彩的大学生活。

（撰稿：赵亚      摄影：王子健      审核：卫建勋      责编：孟凡华）