2025年5月22日下午济宁市邹城市齐鲁时代幼儿园里洋溢着欢声笑语，一场以“心灵小卫士成长乐园”为主题的心理健康教育活动为孩子们带来了一场别开生面的情绪探索之旅。该活动由济宁学院物理与电子工程学院学生会心理中心策划主持，大学生志愿者们化身“情绪魔法师”，通过趣味游戏、互动体验等形式，带领孩子们认识情绪、表达情绪，培养积极健康的心理素养。

活动开始，在“情绪魔法屋”中变身为“情绪小精灵”的志愿者们手持色彩鲜艳的情绪卡片，用夸张的表情和肢体动作演绎“生气”“快乐”“悲伤”等情绪。孩子们睁大好奇的眼睛，一边模仿志愿者的动作，一边大声喊出情绪名称：“这是生气！她气鼓鼓的！”通过直观的互动，孩子们初次建立起对情绪的认知。

接着在“彩虹能量唤醒”环节，轻快的音乐声中，孩子们跟随志愿者跳起趣味律动：跺脚拍手驱散“红色怒火”，双手挥舞赶走“紫色恐惧”等等，随后“彩虹能量挑战”将活动推向高潮。26名幼儿跟随音乐分别对应不同情绪主题（如红色代表“生气”、绿色代表“厌恶”）做出不同的动作，通过趣味动作和口诀学习如何化解负面情绪，其中情绪口诀巧妙融入中国元素——“绿色能量”对应“大树护佑”、“紫色能量”呼应“魔法护盾”，用本土化的语言让抽象的心理概念更易被接受。

活动尾声，每位孩子都收到了一份专属的“心灵小卫士”荣誉证书。志愿者们为孩子们佩戴证书时，小脸上绽放出骄傲的笑容。“这样的仪式感让孩子感受到被重视，也激励他们在生活中继续做勇敢的小勇士！”幼儿园老师感慨地说。

  合影留念时，孩子们自发 举起填满小红花 的手，一张张笑脸定格成温暖的画面。活动结束后，志愿者们细心整理道具、清洁场地，践行环保理念，将环保意识融入教育细节。

此次“心灵小卫士成长乐园”心理健康教育活动的举办，打破大众对心理问题的刻板印象，让家长意识到：关注情绪≠矫情，疏导压力≠小题大做。同时也推动学生将课堂知识转化为实践，用专业知识服务社区，幼儿园则为孩子们搭建起实践场景。这种“校社共育”模式，正是新时代教育创新的缩影。

（撰稿：郑浩宇      摄影：闫永超      审核：卫建勋      责编：孟凡华）